您当前所在位置：为夯实课堂教学质量、锤炼青年教师教学功底、搭建交流互鉴与提质赋能的成长平台，传播系于近日组织全系教师开展本学期集体听课活动，通过深入课堂观摩教学、课后集中评课研讨，进一步营造浓厚的教研氛围。
本次听课活动采取每周固定安排听课任务的方式持续性开展，听课范围覆盖承担传播学专业课程的“三新教师”以及传播学专业的全部核心课，如《中国文化概论》、《网络与新媒体概论》、《政务传播》、《城市形象传播》、《新媒体运营》等课程。
课堂上，授课教师准备充分，教学思路清晰，精神饱满，教学中注重理论讲授与案例分析。课后，学校督导老师田锐生、学科专家顾问苏士梅分别对老师们的课堂教学逐一进行细致点评，老师们也坦诚交流，在肯定课堂亮点的同时提出改进建议。
持续性集体听课活动的开展，是传播系加强课堂教学建设、提升人才培养质量的重要举措。通过本次活动，全系教师实现了教学经验的互鉴共享，特别是为青年教师搭建了观摩学习、交流成长的平台，对促进教师队伍整体素质提升具有积极的推动作用。
