您当前所在位置：为帮助2026级新闻学新生快速认识专业、明晰培养路径，树立新闻职业理想，9月24日，传播学院新闻系召开2026级新闻学专业新生见面会。本次见面会由冯云晓主持，辅导员高阳、新闻系全体教师与2026级新闻学全体新生参会。
本次见面会的第一部分“请听他们说”为学生分享环节，新闻系邀请了2022级曹家宁、2023级何资源同学结合专业学习经历分享感悟。曹家宁结合自己参与社会实践的亲身经历，讲述从课堂理论走向田野实践的成长过程，她谈到新闻学不仅是书本上的理论知识，更需要走向基层、扎根现场，在实地走访采访中挖掘有温度的故事。何资源则围绕课程学习、实训平台参赛体验分享心得体会，建议新生入学之后要打破对新闻专业的固有想象，主动锻炼采写、拍摄、剪辑多项实操能力，积极参与实践项目，敢于尝试、不怕试错，在一次次创作练习当中积累专业经验。两位学姐的真实分享，让在场新生对专业学习生活形成更加直观的感受，让新生建立对新闻学专业客观、完整的认知。
随后，冯云晓针对社会上流传的“学新闻就是做记者”“新闻等同于营销号”等偏见，引导同学们从自己日常使用最多的APP出发，立足大家熟悉的社交媒体场景，梳理背后对应的专业能力与课程设置，围绕新闻学是什么、能学到什么、未来可以做什么三个核心问题展开解读。她讲到，在如今，新闻学早已不等同于传统报社电视台，是一套完整的信息生产、组织、传播的综合能力。同时对专业课程体系进行梳理，讲解文字写作、视频摄制、新媒体策划、媒介伦理等课程如何层层搭建，帮助大家练就观察社会、表达观点、传递信息的专业本领，鼓励新生跳出刻板认知，主动拥抱媒介变革带来的广阔空间。
郑夏楠老师则围绕新闻系各类实践育人平台作详细介绍。她重点讲解新声、穆青精神青年实践研究中心、“青春大河”等实践阵地，同时介绍“行走中原”社会实践、各类新闻传播学科竞赛、校外媒体实践渠道。她鼓励新生入学之后积极投身实践，珍惜实训锻炼机会，把课堂作业转化为参赛作品和公开发表的融媒体作品，在实操当中锤炼脚力、眼力、脑力、笔力，做到以练促学、以赛促长。
边疆老师立足行业发展现状，为同学们解读新闻学专业就业前景。他结合全媒体行业的岗位变化，梳理新闻学毕业生多元的发展方向，涵盖新闻媒体、新媒体运营、公关宣传、舆情分析、品牌策划，以及考研、考公等多条发展路径。同时客观分析当下行业的机遇与挑战，提醒同学们大学期间既要夯实专业功底，也要拓宽个人视野，不断提升综合竞争力，提前做好学业与职业规划。
本次新生见面会搭建起师生沟通的有效桥梁，消解新生专业迷茫，进一步明晰四年的学习目标与成长路径。下一步，新闻系将持续落实立德树人根本任务，统筹课堂教学与实践育人，助力2026级新传学子成长为有理想、懂理论、善实操的全媒体新闻传播人才。征程乍起，满目葱茏。愿2026级新同学筑梦科传，扬帆起航。
