聚焦传播前沿,厚植学科根基 | 我院教师参加智能与计算传播工作坊

信息来源:传播学院发布日期:2026-07-21

      7月13日至16日,由北京师范大学计算传播学研究中心、北京师范大学新媒体传播研究中心、北京师范大学新闻传播学院联合主办的“智能与计算传播工作坊:AI4COMM与COMM4AI”在北京师范大学珠海校区成功举办,本次活动汇聚海内外高校学界专家与青年学者,聚焦智能传播新理论、新方法与新实践开展深度交流研讨。我院教师焦梦晓全程参加此次工作坊,在了解学术前沿动态的同时,与来自不同学科背景的专家学者进行了深入交流。

      本次工作坊面向全国遴选66名跨学科学员,覆盖新闻传播、数据科学、心理学等多个领域,采用问题导向、互动研讨的教学模式,聚焦AI与传播双向融合核心议题开展系统化授课。活动邀请海内外知名专家授课,内容兼具前沿性与实操性。专家学者围绕智能传播发展趋势、跨学科研究方法、学科理论创新、智能技术社会治理应用等关键内容展开分享,精准剖析学科研究痛点,配套开展编程实操教学,着重强调科研规范与数据合规,为智能传播科研创新提供了坚实的理论与实践支撑。

      焦梦晓表示,此次工作坊最大的感触是“冲击与启发”并存——不同学科背景的学者以不同的方式提问、建模和验证,这种跨学科的碰撞让她对传播学研究的方法论有了全新的理解。多位专家的分享也让她意识到,方法本身不是目的,如何在研究设计中让方法服务于理论建构,才是需要持续打磨的能力。此次学习不仅补充了技术层面的工具储备,更帮助她在研究视野和问题意识上有了切实的提升,为后续工作学习的推进积累了宝贵经验。

      此次工作坊为我院在智能传播方向的教学与科研提供了具体参照。学院将支持教师把研修中接触到的智能体编程、大模型应用、计算传播实证方法等逐步融入课程教学,同时鼓励教师结合自身研究方向,在虚假信息治理、舆情研判、智能传播效果评估等具体领域开展学术探索,在学科交叉中找到真正值得研究的传播学问题,将此次学习成果逐步落实到日常教学和科研工作中。


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