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圆满收官
为期三周的广告学小学期实践课程圆满结束。本次小学期立足广告行业前沿趋势，紧密结合市场需求与学科发展，针对不同年级学生专业能力特点，构建了层次化、实战化的教学体系，产出了一批兼具商业价值与社会意义的优秀成果。
大一 · 小学期
广告学大一小学期共三门课程，分别是沟通与表达实训（一）、抗压训练与商业招牌创意元素调查。
《沟通与表达实训（一）》课程以情景模拟为切入点，让学生在即兴口语和主题演讲场景中锻炼应变能力，同时通过即兴演讲与主题辩论赛激发思维活力。抗压训练通过心理学理论、实用技巧和情景模拟训练，提升学生的心理韧性、情绪调节能力和抗压能力，使其在学业、职场及生活中更好地应对挑战。
《商业招牌创意元素调查》课程中，学生通过实地调查，熟悉了广告素材采集、消费者访谈等实操方法，锻炼了对商业招牌中文字设计、材质运用、文化内涵的分析能力，同时展现了专业思维，小组协作也增强了团队凝聚力。该课程首次创新地将开封当地商业资源转化为教学素材，形成“平时课堂理论-小学期实地实践-理论转化实践的调查分析报告”的特色教学链。
大二 · 小学期
广告学大二小学期中，学生在探店短视频创作、文创品市场调研与沟通与表达（二）三个实训模块中实现从课堂理论到真题实践的跨越式成长。
在探店短视频创作模块，与开封路通广告传媒公司的深度合作为学生打开了行业大门。从“美食探店”初试锋芒，到“科传广告节”命题实战，学生经历了脚本策划、实地拍摄与专业剪辑全流程，产出了多件优秀探店短视频作品。
文创品市场调研则将《市场调研与统计分析》课程理论转化为躬行实践。学生分组完成了问卷设计、深度访谈、数据回收及报告撰写。一份份扎实的调研成果，既是对所学统计工具的生动检验，也为未来的《广告策划》课程乃至毕业设计奠定了扎实的基础。
在沟通与表达实训（二）课堂中，学生通过广告作品讲解，在讲台上自信展示创意洞见。趣味沟通表达环节则借助“五感故事接龙”“你说我猜”等游戏，在欢声笑语中锤炼即兴表达与团队协作能力。
大三 · 小学期
广告学大三小学期紧密围绕第五届科传广告节，分为命题创作、创意策展实训及沟通与表达实训（三）三个课程模块。
科传广告节企业命题创作中，通过“企业命题驱动、行业导师指导、真实项目演练”的创新模式，学生深度参与品牌传播、文化创意、公益倡导等领域的实战项目，共产出百余件优秀作品。
创意策展实训课程上承科传广告节企业命题创作课程，下启第五届科传广告节成果展暨颁奖典礼。通过前期企业命题、课程指导、竞赛评比等三个环节，最终评选出的优秀作品在科传广告节成果展暨颁奖典礼活动中进行展出，体现了广告学学生青春创意的风采，得到了行业嘉宾的充分肯定，搭建了企业与学院深度合作的桥梁，是一次产教融合的成功实践。
本次第五届科传广告节活动，广告学学生全方位参与了布展、优秀作品展示、节目表演等实践环节，专业能力得到全方位历练与提升。
沟通与表达实训（三）课程中，针对大三学生就业需求，设置无领导小组讨论、职场沟通礼仪、情景交流等训练模块，有效提升了学生的就业竞争力，为之后的职场之路打下基础。
广告学小学期成果满满，充分展现了广告学专业“理论与实践并重、创新与责任同行”的人才培养特色。未来，广告学专业将继续推动人才培养与行业变革同频共振，为社会发展输送兼具专业力与责任感的创意人才。
