您当前所在位置：传播学专业大一小学期聚焦培养学生的社会问题敏感度与交流表达能力，鼓励同学们关注社会热点，通过调研实践提升视频拍摄、出镜表达等综合能力。
精准选题 凝聚团队力量 选题是社会调研的根基，关乎调研的方向与价值。课堂上，老师详细介绍了小学期课程设计与整体计划，着重阐释了活动开展方式与目标。随后，同学们围绕社会热点展开激烈讨论，并以演讲形式阐释主题、招募小组成员。 头脑风暴 深化调研思路
组队完成后，便是选题策划与调研安排的头脑风暴。大家从宏观到微观，逐步细化调研方向，不断完善调研方案。在此过程中，老师悉心指导，建议同学们从小切口入手，进行纵深挖掘，帮助大家明确思路，让调研方案更具可行性与深度。
寓教于乐 提升表达能力
抗压课、沟通与表达实训课，课堂充满趣味与活力。老师通过游戏促进同学间相互了解，以拼图分组、情景角色扮演等形式，让同学们体验不同情境下的压力。轻松活泼的课堂氛围极大地激发了同学们的表达欲望，大家在游戏中认识自我、理解他人，在老师的引导下畅所欲言，实现了“在学中玩，在玩中学”。
经过第一周的精心策划与充分准备，各小组对选题有了更深入的思考与规划。在蝉鸣阵阵的盛夏，同学们满怀憧憬踏上社会实践调研之旅。相信在接下来的实践中，大家将在解决困难中磨砺意志，在团队合作中学会担当，在探索社会的过程中实现自我价值。
