专业特色

网络与新媒体专业特色——小学期简介

      网络与新媒体专业每学年设置1个小学期，分小组开展新媒体创意策划、新媒体产品创作、短视频创作等实训课程，培养学生专业实践技能；课程采用分组与项目化实训模式，将沟通与表达融进专业实践实训中。

一、整体思路

      三个年级的小学期课程层层递进的方式，逐渐强化学生适应就业市场的能力。课程设置思路是一年级进行新媒体创意策划；二年级进行新媒体产品创作；三年级进行新媒体项目运营。

二、专项介绍

（一）一年级:新媒体创意策划实训

1.实践主题

新媒体创意策划、沟通与表达实训（一）

2.学时安排

新媒体创意策划	72学时	理论+实践
沟通与表达实训（一）	6学时	实践

 3.主要内容和特色

      以新媒体行业实际需求为导向，聚焦创意策划、内容创作编辑与传播等核心技能培养，采用学生分组实训与教师指导的形式，使学生掌握新媒体创意策划的基本流程和原则，提升新媒体内容创作、编辑和传播的能力，使学生在校期间就积累与岗位直接相关的实践经验。培养团队协作和沟通表达能力，以适应新媒体行业的实际工作需求。课程中的讨论、汇报等活动，锻炼学生清晰表达观点、有效沟通的能力，增强其在社会交往中的自信与应变能力，更好地融入社会环境。

（二）二年级:新媒体产品创作实训

1.实践主题

新媒体产品创作、沟通与表达实训（二）

2.学时安排

新媒体产品创作	72学时	理论+实践
沟通与表达实训（二）	6学时	实践

3.主要内容与特色

      以学科竞赛为目标，以开封市数字文化传播重点实验室为联合创作。根据学生兴趣和特长进行分组，明确各成员的职责和任务。使学生掌握新媒体产品创作的基本流程和技能，随着新媒体技术的不断创新和发展，新媒体产品创作实训也将不断与时俱进，为未来的职业发展打下坚实的基础。

 

（三）三年级:新媒体项目运营实训

1.实践主题

新媒体项目运营、沟通与表达实训（三）、就业面试指导

2.学时安排

新媒体项目运营	72学时	理论+实践
沟通与表达实训（三）	6学时	实践
就业面试指导	6学时	实践

3.主要内容与特色

      以校企研发中心项目“繁星计划”为依托，邀请企业给出的真实项目命题，就命题进行真题真做，对三年级学生进行专业综合实训，将课堂所学知识运用到解决实际问题当中，以达到培养适应市场需求人才的目的。