为进一步优化小学期实践教学体系,提升学生专业实践能力,4月2日上午,网络与新媒体系召开小学期课程设计专题研讨会。会议由系主任姜慧芳主持,全体教师参会,围绕小学期课程内容规划、教学模式创新等议题展开深入讨论。
会上,姜慧芳首先强调了小学期实践教学的重要性。她指出,小学期是衔接理论教学与行业实践的关键环节,课程设计需紧扣专业特色,注重培养学生的实战技能与创新能力。随后,教研室结合学科前沿与行业需求,明确小学期三大核心模块:图文设计与运营、短视频创作与实践、新媒体实训项目。课程内容将依托校企合作资源,引入企业真实案例,通过“项目制+导师制”推动学生深度参与。
在授课方式研讨环节,与会教师积极建言献策。会议确定采用“线上线下混合式教学”模式,依托学院重点实验室开展技能培训,同步邀请行业专家进行工作坊指导。此外,课程将设置阶段性成果汇报与交叉评阅机制,强化过程性考核。
会议最后,姜慧芳对教学分工与进度安排作出部署,要求全体教师提交细化教案,并提前对接合作企业资源。本次研讨会通过集思广益,进一步完善了小学期课程体系,为培养适应行业发展的复合型新媒体人才奠定了扎实基础。教研室将于下周启动学生选题指导工作,确保小学期教学高质量推进。