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原来课本没有说谎！
“必须承认，你想成为什么样的人和你能成为什么样的人是两码事。”3月21日下午，我院2023级广告系学生体验了一次别具一格的课堂为深化应用型人才培养，推动课程与行业实践深度融合，传播学院郑夏楠老师特邀B站知名UP主“鹏小飞呀”（原名张鹏飞）走进《传媒经济学》课堂，围绕“新媒体如何为企业和个人创造价值”主题开展课程共建交流。张鹏飞老师通过丰富生动的真实案例与互动答疑，助力广告学子近距离感知行业前沿，深入了解新媒体广告行业现状，为未来的学习和职业规划打下坚实基础。
“广告行业对时尚的要求高吗？”
“AI崛起会让广告人失业吗？”
“自媒体平台广告怎么运营？”
“目前广告行业形势如何？哪个城市潜力最大？”
《针对学生提出的各种问题，张鹏飞老师用诙谐幽默的语言，结合自身的真实经历与大家互动交流，提出了独到且颇具实用性“其实做内容是一件让人特别幸福的事情”，张鹏飞说，“尤其是当有粉丝说‘小飞哥，你的歌曾经在我最黑暗的时期给我力量’，‘《三体》系列什么时候更新？’会让我觉得做内容是一件非常有意义的事情。”而抖音平台的底层逻辑更像是“找”爆款的游戏。他尤其强调，“注意拼音，是zhǎo不是zào!”所以“找到爆款，裂变爆款，把你做对的事情，不断的重复，用同一套内核，生成无限可能。”课程共建：架起理论与实践“桥梁”《传媒经济学》课程始终强调秉持“对接时代，对接行业”的教学理念，聚焦热点现象，拓展理论视野。任课教师郑夏楠表示，媒体行业瞬息万变，邀请一线从业者参与课程共建，能让学生跳出课本，直面真实行业生态，为未来职业发展打下基础。此次邀请UP主张鹏飞老师进入课堂，结合自身账号运营经验，从新媒体发展流变，到新媒体营销底层逻辑，再到结合自身的“百大UP主的逐梦之路”，切实为广告学子架设起连接理论与实践的桥梁纽带。
作为河南省应用型本科高校建设重点单位，河南开封科技传媒学院始终以“服务地方经济，培养实践型人才”为使命。此次课程共建活动，既是教学改革的生动缩影，也为学生打开了窥见行业前沿的窗口。未来，学院将持续深化产教融合，为传媒行业输送更多“上手快、后劲足”的优秀人才。
