传播系教师“一人一招”

　　传播系教师“一人一招”介绍

　　根据传播学专业特色与内涵，传播系将人才培养目标、教学、就业与教师个人发展相结合，将一人一招布局为“专业特招”和“个人一招”两个部分，形成了“1+1+N”的布局，第一个“1”是指考研指导特招，因为传播学理论性强、学生考研对口有优势且考研意愿强，所以我们将“考研指导”作为传播系的专业特招，要求所有教师人人掌握，但可根据所授课程与个人专长有所侧重。第二个“1”是“舆情处置特招”，因为舆情是我们重点想突破的就业去向，所以要求老师们具备舆情监测、研判与应对的指导能力。“N”就是教师个人的“一招”。

　　关于考研指导特招，王丽媛是有考研课、李卓娢是专业课面试的语言表达与礼仪指导、李骐辛是择校和考试经验指导、余众是择校与学习规划指导。舆情处置特招，王丽媛与李卓娢是舆情监测、研判与应对的指导，李骐辛是舆情监测与应对的指导，余众是舆情监测与研判的指导。

　　个人“一招”，王丽媛有指导学生参加挑战杯、互联网+等赛事并有省级获奖的经历，所以，她的个人一招是专业竞赛技能指导，对应学生各个就业去向；李卓娢的个人“一招”是“沟通与表达指导”，对应学生的各个就业去向。李骐辛是政务新媒体传播与运营的深化技能，对应融媒体内容生产岗、新媒体运营岗和公关岗。余众是视觉内容生产，对应新媒体内容生产核心动手能力的深化技能，对应融媒体内容生产岗和新媒体运营岗。