新闻系特色课程

《新闻采访》

     （一）课程信息

　　课程名称：新闻采访

　　课程编号:11800455

　　英文名称：News Reporting

　　课程类型:专业基础平台课

　　是否独立开设实验:否

　　总 学 时：48理论学时：36实验学时：12

　　学分：2.5

　　适用对象: 大一下学期新闻学专业本科生

　　先修课程：新闻学概论、传播学概论、中外新闻传播史

　　（二）课程简介

　　新闻采访是新闻业务“采、写、编、评、摄、播”的重要分支，是新闻专业学生必须掌握的一项重要业务技能，课程作为新闻学专业必修课，同时是一门考研专业课，课程在新闻学本科教学中占有重要地位。《新闻采访》课程在人才培养方案中属于专业核心课程，要求学生具备各类媒体领域内采访、报道、写作、宣传的新闻业务动手能力与实践能力。课程对新闻采访的主体、新闻采访受体、新闻采访准备、新闻采访方法、新闻采访艺术、新闻采访意识、新闻采访类型等进行系统论述，强调新闻采访要通过眼看、耳听、提问、查阅等方法获取新闻线索、甄别事实，确保新闻真实。课程以期通过新闻采访意识的构建，相关理论知识的学习和实践技能的培养，使学生掌握新闻采访规律，会提问、懂倾听、善观察、能记录，切实提高新闻采访水平，以便学生在新闻传播领域从事各种媒体的新闻传播工作时灵活运用，适应现代新闻工作需要。新闻采访作为业务课程的先导可，有利于学生掌握新闻传播实践业务技能，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。

　　（三）课程性质和课程目标

　　课程性质：新闻采访是针对新闻学专业开设的一门专业必修课。

　　课程目标：新闻采访是新闻学专业的核心课程，同时是一门技术与方法相结合、注重培养学生实际采访能力的综合性课程。新闻采访贯穿新闻发现、新闻选择、新闻呈现等新闻生产的基础和核心环节，可以说，新闻采访是新闻业务课程的基础，“不学采访 不会新闻”。当前社会和媒介生态快速变迁，这就要求新闻学专业学生正确认识新闻采访在新闻传播活动中的基础作用，从而积极应对环境变化带来的新形态、新要求，切实掌握应遵循的方法、技巧。学生通过新闻采访理论的学习，掌握新闻采访理论知识、熟练新闻采访技巧，会进行新闻选题和新闻策划，能够从事各种媒体的新闻传播工作。课程以期通过为期16周的系统学习，学生能够运用科学地采访方法独立完成各项采访任务，能够独立撰写采访提纲、选择具有新闻价值的新闻选题，同时具备一定的新闻报道策划能力。

　　（四）教学基本要求及学习指导

　　教学基本要求：新闻采访课程内容丰富、覆盖面广、系统详实，全课共包含11章内容，想要对课程进行全面、系统授课，必须首先梳理出重点章节与一般章节、技能章节与理论章节、独立章节与联合章节。只有对各个章节内容非常熟悉，才能够合理分配教学时长。

　　学习方法指导：教学过程课程以新闻工作者的实际采访过程为参照，强调学生“学”的过程，即过程性知识，以解决“怎么做（经验）”和“怎么做才能更好（策略）”的问题，因此要特别注意实践课的课程设计，不要流于形式。课程总目标在于提高学生实际采访技能，因此应着重于应用技能的培养，高度重视应用技能的提高，以小组作业、翻转课堂、思维导图的形式加强学生的技能培训。

　　（五）教学内容

　　基本教材：

　　罗以澄、丁柏铨、张征等 《新闻采访与写作》 高等教育出版社2019.01

　　参考书目：

　　蓝鸿文，《新闻采访学》，中国人民大学出版社，2011

　　高钢 潘曙雅《新闻采访与写作》中国人民大学出版社2018

　　丁柏铨主编《新闻采访与写作》(第三版) 高等教育出版社2014